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🌡️ Activité n°2 (Exp) : Évolution de la solubilité en fonction de la température - [Chapitre : Les concentrations]


Titre de l'activité : 🌡️ Activité n°2 (Exp) : Évolution de la solubilité en fonction de la température - [Chapitre : Les concentrations]
Durée : 1h
Auteur(s) : 
  • Pierrick BERGER
    Lycée Le Corbusier Académie de Normandie
    pierrick.berger@ac-normandie.fr
  • Cloé Boniol
    Lycée Le Corbusier Région académique de Normandie
    cloe.boniol@ac-normandie.fr
Compétences
  • ANA - Exploiter ses connaissances, les informations extraites ou les résultats obtenus
  • RCO - Restituer des connaissances
  • RÉA - Suivre une procédure, un mode opératoire
  • APP - Rechercher et extraire l'information
  • APP - Connaître le vocabulaire, les symboles et les unités mise en œuvre
  • RÉA - Calculer, utiliser une formule
Notions
  • Concentration en masse et en quantité de matière d’un soluté
  • Déterminer la valeur de la concentration en masse ou en quantité de matière d’un soluté à partir de son protocole de préparation ou de données expérimentales.

📌 Définitions de la solubilité 📍⚓

Titre de l'activité : 📌 Définitions de la solubilité 📍
Durée : 10 min

Définition : (📌 À Savoir 📍)

  • La solubilité molaire \(\mathbf{s}\) d'une espèce dans un solvant est égale à la quantité de matière maximale de solide que l'on peut dissoudre dans un litre de solution. Elle s'exprime en \(\mathrm{mol \cdot L^{-1}}\).

  • La solubilité massique \(\mathbf{s_m}\) d'une espèce dans un solvant est égale à la masse maximale de solide que l'on peut dissoudre dans un litre de solution. Elle s'exprime en \(\mathrm{g \cdot L^{-1}}\).

  • Les solubilités molaire et massique sont liées par la relation :    \[\definecolor{grisRGB}{RGB}{225, 225, 225} {\fcolorbox{red}{grisRGB}{$ \begin{array}{rcl} \mathbf{\Large s = \dfrac{s_m}{M} } \end{array} $}}\]

Lorsqu'un solide est dissous dans un solvant, une solution homogène est obtenue. Si la concentration atteint la valeur de la solubilité, on dit que la solution est saturée.

  • Une solution est dite saturée lorsqu'il n'est plus possible, à une température donnée, d'augmenter la quantité de matière de soluté dissous dans le solvant. Au-delà de la limite de saturation, il reste du solide non dissous : le mélange est hétérogène.

Exemple : 📚

La solubilité massique du chlorure de sodium \(\ce{NaC\ell}\) dans l'eau, à \(20\ \mathrm{^\circ C}\), est \(s_\mathrm{m, \ce{NaC\ell}} = 358,5\ \mathrm{g \cdot L^{-1}}\). Si nous introduisons, dans \(1\ \mathrm{L}\) d'eau, une masse de chlorure de sodium maci égale à \(400\ \mathrm{g}\), la solution obtenue sera saturée et sa concentration en masse égale à \(358,5 \ \mathrm{g \cdot L^{-1}}\). Il restera alors une masse égale à \(400 - 358,5 = 41,5\ \mathrm{g}\) de chlorure de sodium non dissous. Nous obtenons donc un mélange hétérogène.

 

💪🏻 Exercice d'application⚓

Titre de l'activité : 💪🏻 Exercice d'application

Données :

  • Masse molaire du glucose : \(M_\textsf{glucose} = 180\ \mathrm{g \cdot mol^{-1}}\) ;

  • Solubilité molaire du glucose à \(20\ \mathrm{^\circ C}\) : \(s_\textsf{glucose} = 3,89 \ \mathrm{mol \cdot L^{-1}}\)

Question⚓

Q1. Indiquer si une solution aqueuse de glucose à la concentration \(C_\textsf{m, glucose} = 500\ \mathrm{g \cdot L^{-1}}\) est saturée.

Solution⚓

Q1.

On donne la solubilité molaire, et on a la concentration en masse. Convertissons la concentration en concentration en quantité de matière :

\(C_\textsf{glucose} =\dfrac{C_\textsf{m, glucose} }{M_\textsf{m, glucose} }=\dfrac{500}{180}=2,8\ \mathrm{mol \cdot L^{-1}}\)

On a donc \(C_\textsf{glucose}<s_\textsf{glucose}\) donc la solution n'est pas saturée.

Question⚓

Q2. Calculer la masse maximale de glucose \(m_\textsf{max}\) que l'on peut dissoudre dans un volume \(V = 100\ \mathrm{mL}\) de solution.

Solution⚓

Q2.

La masse maximale que l'on peut dissoudre dans \(V = 100\ \mathrm{mL}\) de solution est :

\(m_\textsf{max, glucose}={\color{blue} n_\textsf{max, glucose}} \times M_\textsf{glucose}={\color{blue}s_\textsf{glucose} \times V_\textsf{sol} } \times M_\textsf{glucose}\)

\(m_\textsf{max, glucose}={\color{blue}3,89\times100\cdot 10^{-3}} \times 180\)

\(\definecolor{rougeFonceRGB}{RGB}{192, 0, 0}\color{rougeFonceRGB}m_\textsf{max, glucose}=70\ \mathrm{g}\)

📈 Évolution de la solubilité (📝 Travail à faire sur une feuille 📝)⚓

Titre de l'activité : 📈 Évolution de la solubilité (📝 Travail à faire sur une feuille 📝)

🎯 Objectif

Mettre en œuvre un protocole pour étudier l'influence du pH et de la température sur la solubilité d'une espèce chimique.

Complément : Document n°1 : L'acide benzoïque

L'acide benzoïque, dont la structure est représentée ci-contre, est un solide utilisé notamment comme conservateur dans l'industrie alimentaire. Il est référencé en Europe sous l e code E210. L'acide benzoïque est peu soluble dans l'eau et en milieu acide en raison de la présence du cycle benzénique.

1️⃣ 1ère partie : Influence du pH⚓

Titre de l'activité : 1️⃣ 1ère partie : Influence du pH

Complément : 📜 Document n°1 : Protocole expérimental

  1. Dans un bécher de \(100\ \mathrm{mL}\), verser un volume \(V_1 = 30 \ \mathrm{mL}\) d'une solution d'acide chlorhydrique à la concentration \(c_1 = 1,0\cdot 10^{-2}\ \mathrm{mol\cdot L^{-1}}\).

  2. À l'aide d'un pH-mètre préalablement étalonné, vérifier que le pH de la solution d'acide chlorhydrique est bien égal à 2.

  3. Ajouter une masse \(m = 1,0\ \mathrm{g}\) d'acide benzoïque. Agiter la solution obtenue et mesurer le pH d e la solution.

  4. Sous agitation, ajouter au goutte à goutte une solution d'hydroxyde de sodium \(\left( \ce{Na+} ; \ce{HO-}\right)\) à la concentration \(c_2= 1,0 \ \mathrm{mol\cdot L^{-1}}\), jusqu'à environ \(pH = 12\).

Complément : 📜 Document n°2 : Équation de réaction entre les ions hydroxyde HO- et l'acide benzoïque

Question⚓

Q3. À l'aide du site du l'INRS, rechercher les pictogrammes de sécurité et les mentions de dangers associés aux différentes substances utilisées. Indiquer alors les précautions à prendre.

Solution⚓

Q3.

L'acide benzoïque est donc corrosif, et dangereux pour la santé en cas d'inhalation. Il ne faut donc pas l'inhaler, ni le toucher avec la peau.

Il faudra donc prendre les précautions suivantes : Porter des gants, des lunettes, une blouse, et manipuler sous la hotte.

Question⚓

Q4. Réaliser le protocole du document 1 et noter vos observations.

Question⚓

Q5. Indiquer l'influence du pH sur la solubilité de l'acide benzoïque.

Solution⚓

Q5.

La solubilité de l'acide benzoïque augmente quand le pH augmente.

Question⚓

Q6. À l'aide de la structure de l'acide benzoïque et de l'ion benzoate, justifier la différence de solubilité observée lors de l'ajout d'hydroxyde de sodium à l'acide benzoïque.

Solution⚓

Q6.

L’ajout d’hydroxyde de sodium transforme l’acide benzoïque peu soluble en ion benzoate très soluble, ce qui explique l’augmentation de la solubilité observée lors de l’augmentation du pH.

2️⃣ 2ème partie : Influence de la température⚓

Titre de l'activité : 2️⃣ 2ème partie : Influence de la température
Question⚓

Q7. Dans deux béchers de \(100\ \mathrm{mL}\), verser \(50\ \mathrm{mL}\) d'eau distillée e t y ajouter une masse \(m = 1,0 \ \mathrm{g}\) d'acide benzoïque. Agiter le mélange. Observe-t-on la dissolution totale de l'acide benzoïque ?

Solution⚓

Q7.

L'acide benzoïque ne s'est pas complètement dissous, il reste du solide visible au fond du bécher.

Question⚓

Q8. Chauffer le premier bécher sous agitation jusqu'à atteindre une température supérieure à \(50\ \mathrm{^\circ C}\). Noter vos observations

Solution⚓

Q8.

Lorsque la température augmente, on observe la dissolution totale de l'acide benzoïque.

Question⚓

Q9. Placer le second bécher dans un bain eau-glace en maintenant l'agitation jusqu'à atteindre une température d'environ \(0 \ \mathrm{^\circ C}\). Noter vos observations.

Solution⚓

Q9.

Lorsque le bécher est placé dans un bain d'eau glacée, on observe une cristallisation de l'acide benzoïque qui était dissous. Le solide réapparait.

Question⚓

Q10. Indiquer l'influence de la température sur la solubilité de l'acide benzoïque dans l'eau.

Solution⚓

Q10.

La solubilité de l’acide benzoïque dans l’eau augmente avec la température. Cela signifie que plus l’eau est chaude, plus il est possible de dissoudre une quantité importante d’acide benzoïque.


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